摘要
教育数字化转型具有重要意义,是各高校提质培优、增值赋能的新格局。尤其是在应用型大学的建设中,教育数字化改革可以弥补其资源有限和办学实力不高等弱点。应用型大学通过数字化改革,能够更好地培养学生的创新思维和综合能力。目前,我国的教育数字化转型还处于起步阶段,数字化转型为教育教学的各个方面都带来了新的变革、新的机遇和挑战。
出处
《进展》
2024年第11期162-164,共3页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目“民办本科高校人工智能+X复合型人才培养模式研究与实践”,项目编号:212158
重庆移通学院“基于CDIO理念的主动式项目驱动教学法在物联网专业课程教学中的研究与实践”,项目编号:YTJG202024。