“工匠精神”融入“钢结构设计原理”教学模式初探

基于行业和社会发展的需要,将“工匠精神”融入“钢结构设计原理”课程中,通过应用型大学土木工程专业课“钢结构设计原理”课程思政教学模式的探索,从而在达到培养学生知识和技能目标的同时,培养学生爱岗敬业、精益求精、开拓创新的职业品格和行为习惯。