摘要
随着社会的快速发展和经济的不断变革,为了培养适应现代管理需求的专业人才,管理类专业学位研究生课程的教学方法也在不断探索和创新,而项目化教学作为一种注重实践和问题解决的学习方法,被广泛应用于管理教育领域。文章秉承“任务分解,循序渐进”“主要问题,拆分细化”的教学理念,针对专业学位硕士研究生教育的特点,以“管理经济学”课程为例,将以问题为导向的项目化教学融入课程,对专业学位硕士研究生教育教学进行了项目化教学探索与实践。
出处
《科技风》
2024年第19期99-101,共3页
基金
2023年度辽宁省教育科学十四五规划(JG22DB532)
2022年度辽宁省教育教学改革研究项目(LNYJG2022071)
2022年度沈阳工业大学研究生教改重点项目:管理类专业学位研究生课程项目化教学探索与实践
2023年度沈阳工业大学教改项目:地方高校工商管理国家级一流专业建设的改革与实践。