课程思政视角下高职电子商务课程改革路径探究

随着市场经济和高新技术产业的发展,高职院校电子商务人才培养在思想道德水平、政治素养以及电子商务实践能力方面未能满足社会和企业的实际需求。为了实现电子商务专业学生的全面发展,加强学生思想政治教育,提升学生电子商务实践能力,本文从课程思政视角出发,分析目前电子商务课程改革的必要性,对电子商务课程改革进行探索,以期在未来的教学过程中能够实现专业知识与价值观同向同行。