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研学旅行:提高小学生学习效能的探索
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摘要
研学旅行作为一种新的教育方式,旨在引导学生走出校园、走进社会、走进自然,通过实践体验增长见识、提高综合素质。借研学旅行提高小学生的学习效能,是教育改革与发展的需要,是落实立德树人根本任务的需要。针对研学旅行在提高小学生学习效能方面所存在的忽视教育性、实践性和学生自主性的问题,教师可通过明确学习目标、加强学法指导、实施多元评价来凸显研学旅行的教育性、实践性和学生自主性,切实提高小学生的学习效能。
作者
于钟民
韦海韬
机构地区
南宁师范大学
广西壮族自治区教育厅
出处
《广西教育》
2024年第13期18-21,共4页
关键词
研学旅行
学习效能
小学生
综合实践活动
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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