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基于“OBE+BOPPPS”高职英语智慧课堂构建研究

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摘要 随着高职教育的蓬勃发展,教育教学模式也持续更新,传统的教育模式已难以满足学生多元化的学习需求。高职英语教师在课程教学中应关注教育理念的创新,构建一种集语言教学与综合素质培养于一体的智慧课堂。这样的课堂不仅需要提升学生的语言能力,还需注重培养学生的综合素质。OBE教育理念以学生为中心,强调成果导向,与高职教育培养应用型人才的目标高度契合;而BOPPPS教学模型则提供了一种系统的教学设计框架,有助于教师更高效地组织和实施教学活动。因此,文章研究基于OBE与BOPPPS教学模式相结合的高职英语智慧课堂构建,旨在推动高职教育的创新发展。
作者 周芳君
出处 《漫科学(科学教育)》 2024年第7期11-13,共3页
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