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高职自动化工业机器人教育培训模式探索
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摘要
科学技术的进一步发展为我国经济水平的持续提升创造了有利条件。随着技术发展与劳动力成本的不断攀升,越来越多的企业开始采用机器人来替代人力进行劳动,这不仅有效降低了劳动成本,还显著提高了工作效率。为顺应时代发展趋势,高职院校需全面加强自动化工业机器人的教育培训工作,在现有基础上持续创新,以满足学生的学习需求。文章基于自动化工业机器人的教育背景,对当前教学模式中存在的问题进行剖析,并结合教学实际积极提出优化策略,旨在为高职自动化工业机器人教育培训工作的有效推进提供重要参考。
作者
黄继敏
机构地区
庆阳职业技术学院
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第7期119-121,共3页
关键词
高职院校
工业机器人
教学模式
分类号
TP2 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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漫科学(科学教育)
2024年 第7期
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