乡村振兴背景下乡村家庭教育发展机制与路径探析——以河南省为例

乡村家庭教育水平的高低与乡村振兴战略的实施紧密相连。当前,在国家全面推进乡村振兴的大背景下,乡村发展与建设正迎来前所未有的历史机遇。教育,作为推动乡村振兴、为乡村建设提供人才保障的重要基石,必须紧跟时代步伐,为乡村振兴的全面发展提供坚实的人才支持。长期以来,社会对乡村教育的关注主要集中在教育资源分配的公平性上,而对乡村家庭教育的深入研究则相对不足。文章通过分析当前乡村家庭教育的状况,以河南省乡村家庭教育为例,探讨乡村家庭教育的提升策略,旨在营造优质的家庭教育环境,并通过高质量的教育促进乡村振兴的有效实施。