“双减”政策背景下馆校合作研究——以安徽省图书馆为例

On Cooperation between Libraries and Schools under the Background of“Double Reduction”Policy——Taking Anhui Provincial Library as Example

“双减”政策的落实,为公共图书馆发展带来了新的机遇和挑战。公共图书馆是社会教育的重要阵地,需与学校开展合作,护航少年儿童的全面发展。文章对我国馆校合作的主要模式进行了归纳,以安徽省图书馆馆校合作项目为例,探讨了馆校合作发展的新路径。