摘要
生态从某种意义上说是对生命的态度。大自然赋予哈尔滨的冰雪从自然科学与人文生态角度双重观照下可见,其结晶与哈尔滨人有着独特的“冰雪奇缘”。研究哈尔滨的冰雪哲学即是生动形象地学习理解恩格斯自然辩证法。践行冰雪哲学教育童蒙养正即是融会贯通地踔厉笃行习近平生态文明思想。哈尔滨可通过将儿童冰雪哲学教育纳入地方课程、大力开发地方特色冰雪“安吉”游戏、倡导儿童劳动教育与冰雪和谐共生以及大手牵小手打造北国宜居之都等途径进行有效践行。
出处
《吕梁学院学报》
2024年第3期9-12,共4页
Journal of Lyuiang University
基金
哈尔滨市社科联课题(2023HSKY037)。