摘要
现代教育体系中,高校在培养大学生专业学科知识的同时,更要加强校园的廉洁文化建设。廉洁校园文化可以促进学生健康成长,培养学生廉洁意识,提高对抗腐败的能力,从而逐步营造反腐倡廉的校园氛围。随着信息技术的不断发展,“微媒体”在高校学生获取信息和学习知识方面扮演着不可替代的角色。本课题基于项目化学习的理念,开发以廉洁校园为核心的高职院校文化创设实践活动,以高校老师为主导,协同学生一起参与创作“廉洁校园”为主题的“微漫画”,在创作的同时培养学生正确、廉洁的价值观和高尚的品德,树立崇廉尚洁的思想意识,为创设廉洁校园文化提供有效的学习模型和实践经验。
