摘要
OBE理念强调以学生为中心,注重培养学生的综合能力和创新思维,因此将其应用于金融学课程改革能够更加关注学生的学习成果和实践能力的培养,而不仅仅是传授理论知识。OBE理念倡导跨学科的综合实践,可以促进金融学与其他学科的融合,培养出具备广泛知识背景和跨领域能力的金融人才,提高学生的职业竞争力和就业前景。而在对学生学习效果的评估和监测方面,通过应用OBE理念能够实现教学方法和内容的及时调整,以保持课程内容与社会需求的同步性。本文将对该话题进行讨论,旨在提高金融学教育的针对性和实效性,培养出具备综合实践能力、能够应对复杂多变金融环境的人才,为金融行业的发展和社会经济的进步作出积极贡献。
基金
广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题(2022ZXKC307)
韩山师范学院教育教学改革项目(E22087)
广州理工学院创新创业教育专项课题(2022SCY02)
2023年韩山师范学院教学质量项目共产党员示范课程(E23059)。