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基于“专创”“实创”“竞创”融合的高校创新教育体系建设
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摘要
文章首先分析了高校创新教育面临的问题,然后论述了基于“专创”“实创”“竞创”融合的高校创新教育体系建设,包括建立“三位一体”全方位立体式的“专创融合”框架、设计全过程递进式的“实创融合”方案、打造互促互利的“竞创融合”模式。
作者
唐先智
王波
机构地区
燕山大学车辆与能源学院
出处
《西部素质教育》
2024年第13期67-71,共5页
Western China Quality Education
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目资助(编号:2020GJJG062)。
关键词
“专创”
“实创”
“竞创”
创新教育体系
高校
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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