基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革探究

文章首先分析了计算机组成原理课程教学面临的挑战,然后从教学目标、教学内容、教学组织、考核评价四个方面阐述了基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革,最后说明了基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革成效。