盲校道德与法治教学活动设计与实施——以小学四年级为例

道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等。盲校教师在使用《盲校义务教育实验教科书·道德与法治》时,应以教师为主导设计教学活动,以学生为主体开展教学活动,优化教学方法与教学策略,切实提升教学成效。