核心素养视角下的课程建设

在新课标改革的背景下,社会越来越重视学生核心素养的发展,教育改革也进入了一个新的阶段,教师也要重视发展学生的核心素养。小学科学学科是一门较为重要的学科,小学科学教师应当将培养学生科学核心素养作为主要目标,构建高质量的教学课堂。本文将从小学科学核心素养概述以及基于核心素养视角的小学课程建设策略两个方面进行分析和论述。