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现代教育技术支持下的项目式学习
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摘要
国家素质教育改革的深入推进不仅让项目教学这一新型模式被广泛应用,与此同时,现代教育技术的快速发展也让其成为教学领域的重要手段。如何将两者融合起来,创新教学模式,促进教学质量的提升,是小学科学教师需要思考的问题。基于此,本文重点分析了现代教育技术支持下的小学科学项目式教学的有效策略,以期推动该科目教学效率的提升,促进学生综合素养的发展。
作者
林亚楷
机构地区
漳州市浦南中心小学
出处
《小学科学》
2024年第17期139-141,共3页
Science
关键词
小学科学
现代教育技术
项目式学习
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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