素养导向下的跨学科教学

在全面推进学生核心素养发展的今天,在课堂上推行自主学习、合作学习、展示交流的方式,具有积极的教学实践价值。通过挖掘素养导向下小学科学跨学科学习的价值,遵循素养导向的跨学科学习路径,能够促进学生科学知识、科学能力、科学意识与科学素养的全面发展。