浅谈学习任务群视域下的写话教学策略——以二年级上册《猫和老鼠》写话教学为例

本文主要论述如何以真实且能调动学生积极性与挑战性的情境与任务,驱动学生学习的内驱力,让学生的写话能力得到提升。