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巧用打击乐器 “击”活音乐课堂
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摘要
本文阐述如何巧用打击乐器“击”活音乐课堂,探究在教学活动中运用打击乐器的多重策略。
作者
曹琴霞
机构地区
福建省连城县冠豸小学
出处
《新教师》
2024年第6期59-60,共2页
Teachers Today
关键词
音乐
打击乐器
运用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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