期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

浅议小学生数学表达力的培养策略

下载PDF
导出
摘要 《义务教育数学课程标准(2022年版)》对学生的数学表达力高度重视,将其作为数学核心素养三大构成之一,明确要求学生“会用数学的语言表达现实世界”。数学表达力是学生学习数学必需的能力,也是学生的基本数学素养。
作者 苏宜溥
机构地区 福建省德化县第二实验小学鹏祥分校
出处 《新教师》 2024年第6期77-78,共2页 Teachers Today
关键词 数学语言 表达能力 核心素养 课程标准
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新教师
2024年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部