摘要
音乐基础理论教学可以帮助学生了解音乐理论知识,构建完善的音乐学习体系,建立正确的音乐学习观念。本文将从信息化时代角度出发分析传统音乐基础理论教学中存在的问题,以期推动传统音乐基础理论课教学的发展,为相关教学活动注入更多生机与活力。
出处
《戏剧之家》
2024年第17期91-93,共3页
Home Drama
基金
江西省“十三五”社科规划基金项目“江西渔歌的传承现状与创新路径研究”,项目编号:20YS25
江西省人文社会科学研究项目“促进大学生身心协调发展的江西省高校音乐美育课程体系建构研究”,项目编号:JC22243。