核心素养理念下初中物理电学解题思维能力进阶训练策略

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摘要当前,学生的思维能力训练已成为各学科教育的重点.为了强化学生的物理思维能力,本次研究以学科核心素养为引领,对初中物理电学解题思维能力进行深入探讨,通过构建层次化的训练题目,旨在提升学生解题思维能力,同时培育创新精神和实践能力.文章以欧姆定律及解题思维能力进阶训练为着手点,结合电功率、电阻实例,对初中物理电学解题思维能力进行全面剖析和实践探索.

作者陈仙霞

机构地区龙岩市新罗区教师进修学校附属学校

出处《数理化解题研究》 2024年第17期77-79,共3页

基金福建省师范大学基础教育课程研究中心2023年度开放课题“基于培养学生核心素养的课堂教学研究”(KCA 2023196).

关键词核心素养初中物理电学思维能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第17期

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