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新时代教育评价改革背景下研究生“三全育人”综合改革与实践研究

Research on the Comprehensive Reform and Practice of"Three Comprehensive Education"for Graduate Students under the Background of Educational Evaluation Reform in the New Era
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摘要 在新时代教育评价改革的背景下,研究生“三全育人”综合改革全面推进新时代的教育方针,以德育教育结合知识教育,加强思想政治领域的教育。“三全育人”是全员、全程、全方位育人,高校需要形成德育树人的学风,打破唯论文论的教学理念,平衡教学中的思想政治培养与文化知识培养。改革实践中应以多维度评价教学的方式平衡现有的教育评价模式,加大能力素质培养所占比重,迎合新时代教育评价改革目标以及“三全育人”要求,形成德育教育与教育成果并重的教育方针,将德育教育作为新时代高校研究生教育的价值导向,促进新时代教育评价改革的推进。
作者 邹晓红 ZOU Xiaohong
机构地区 长春理工大学
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2024年第3期143-146,共4页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
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