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少即是多

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摘要 建筑设计中通过精简造型,创造出简约大气且经济实用的空间,让建筑内部具有丰富的内涵,用最少的元素实现最大的效果。笔者从建筑设计中获得启发,在教学中用少而精的设计思路,聚焦教学的重难点,实现课堂教学的高效。
作者 夏永立
出处 《小学教学设计》 2024年第20期1-1,共1页

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