轩庭空间参差撰异景显晦总动人--《项脊轩志》文本解读(上)

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摘要迄今为止,学界对《项脊轩志》已有历时良久、角度多元的解读。然而在对《项脊轩志》空间变化的研究中,尚存在一个鲜有人问津的盲点--对文中的“庭”的深入研究。《项脊轩志》以“项脊轩”起笔,以“庭有枇杷树”作结,让人不禁好奇:为何归有光不用“项脊轩”贯穿全文?《项脊轩志》属于书斋记,“庭”看上去似乎与书斋文化毫无关系,为何在文中多次出现,还被置于文章的结尾加以突出,似有喧宾夺主之嫌?

作者李然

机构地区南京市第一中学

出处《七彩语文》 2024年第31期32-33,共2页

关键词《项脊轩志》枇杷树文本解读书斋文化项脊轩归有光庭空间喧宾夺主

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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七彩语文

2024年第31期

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