期刊文献+

五年制高职内部教学质量保障体系构建与对策——以福建省为例

下载PDF
导出
摘要 分析福建省五年制高职招生情况及实施过程中存在的主要问题,简要阐述构建五年制高职“三二分段制”内部教学质量保障体系的必要性。结合实践探索,提出构建五年制高职“三二分段制”内部教学质量保障体系的几点对策:一是健全组织机构,完善制度机制,确保常态长效;二是做实项目调研,主动积极作为,强化推动落实;三是树立质量意识,抓好转段考核,提升培养质量。
作者 杨海贤
出处 《知识经济》 2024年第19期222-225,228,共5页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献21

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部