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繁复处自有深意
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摘要
师:阅读,需要适时停留,作为读者的我们,若能关注到文本细微处—那些容易从我们视线溜走的文字,或许会获得一些更为丰富的、不一般的阅读体验,也能向文本深处再进一步,读出藏在文字背后的意蕴。
作者
兰茂香
机构地区
湖南怀化市铁路第一中学
出处
《语文学习》
2024年第6期15-17,共3页
关键词
阅读体验
细微处
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文字
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文本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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