主持人语:“文学阅读与写作”的课程内容与教学内容

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》以学习任务群组织与呈现课程内容,“文学阅读与写作”是必修阶段设置的七个学习任务群之一,“旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。课内阅读篇目中中国古代优秀作品应占1/2”。

作者吴欣歆

机构地区北京师范大学文学院

出处《语文学习》 2024年第6期19-20,共2页

关键词审美鉴赏能力课内阅读体验情感阶段设置品味语言表达交流主持人文学评论

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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