高职院校新能源汽车技术专业“岗课赛证”融通专业课体系的构建与研究

随着我国新能源汽车产业的快速发展,对高技能型人才需求日益旺盛,本文从“岗课赛证”的背景及专业培养入手,从课程模式、课程思政融入、评价体系构建及实训基地建设等方面,对新能源汽车技术专业课程体系的构建进行探索,为高职院校新能源汽车技术专业教育教学改革提供示范案例。随着全球环境问题的日益严峻,各个国家对于环境保护和可持续发展问题更加重视。传统的燃油汽车因其使用燃料而造成的环境污染和能源消耗问题有待解决。