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把握续作关键句,实现高效续写
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摘要
【问题导读】高三月考后,李华垂头丧气地找到英语老师,哭诉着说:“老师,我这次考试时间没有控制好,我做完客观题,只剩不到40分钟写两篇作文,所以我只能快速阅读原文,着急往下写了,可结果可想而知,我的作文得分很低。老师,万一以后考试时间很紧张,我应该如何快速审题,高效完成读后续写呢?”【名师导学】在有限的时间内,学生需要快速但仔细地阅读读后续写原文,捋清故事的主题(theme)、情节(plot)和人物(character)。
作者
吴嘉丽
机构地区
不详
出处
《疯狂英语(新策略)》
2024年第7期55-61,77,78,共9页
Crazy English
关键词
英语老师
关键句
快速阅读
实现高效
读后续写
问题导读
客观题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
龙艳琴.
聚焦细节描写之高质量对话[J]
.疯狂英语(新悦读),2024(7):46-51.
2
谯丽.
多法并用,变化叙事节奏[J]
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3
龙艳琴.
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.疯狂英语(新读写),2024(5):55-61.
4
张湾湾.
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5
彭向梅.
增添视角,丰富续写内容[J]
.疯狂英语(新悦读),2024(5):53-59.
6
李晨欣.
设计微情节,增强文章表现力[J]
.疯狂英语(新策略),2024(6):33-41.
7
黄敏.
基于产出导向法的《高级英语》促学研究——以《马克·吐温:美国社会的一面镜子》为例[J]
.海外英语,2024(7):105-107.
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黄兄宝.
任务驱动型作文审题辨析[J]
.十几岁,2023(36):32-35.
9
粟根莉.
谈高中语文写作快速审题思维的培养[J]
.真情,2021(12):100-101.
10
汪佳庆.
考场作文快速审题的有效方法[J]
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疯狂英语(新策略)
2024年 第7期
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