摘要
在移动互联网快速发展的背景下,中职教育面临着新的挑战与机遇。教师的信息化应用能力成为提升教学质量、适应教育现代化的关键。本文探讨了中职教师在移动互联网环境中面临的挑战,指出了教师在技术掌握、教学设计和信息资源整合等方面存在的问题。针对这些问题,本文提出了中职教师信息化应用能力提升策略,包括加强对教师的信息技术培训,提高其信息素养;鼓励教师融合移动互联网技术,创新教学模式;建立资源共享平台,优化信息资源的获取和利用。
出处
《留学》
2024年第14期48-49,共2页
Studying Abroad