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推动高中阶段国际教育学生思想政治教育组织化体系化建设——以上海市团校和上海市格致中学的协同创新实践为例

To Promote the Organized and Systematic Construction of Ideological and Political Education for International Education Students in High School
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摘要 推进高中阶段国际教育学生思想政治教育组织化、体系化建设,是针对准留学生群体进行政治引领的重要基础,是确保他们在海外求学期间坚定文化自信、保持政治清醒的重要举措,也是厚植留学青年爱国主义情怀、推动他们留学报国行动的创新实践。针对高中阶段国际教育学生的学情特点,上海市团校和上海市格致中学联合创新高中阶段国际教育学生思想政治教育实践,构建起一链、二层、三阶、四维的国际教育“强志”课程育人体系,创造性地开展高中阶段国际教育学生团员的团籍档案转接管理,通过倾情讲述、全情陪伴、同频共振等方式,实现全员育人、全过程育人和全方位育人。
作者 苏浩泂 苏添 SU Haojiong;SU Tian
出处 《青年学报》 2024年第3期48-52,共5页 Youth Research
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