摘要
在中职音乐课程的教学当中,音乐课程教学内容局限,教学内容单一是普遍反映的问题,所以,为了改变当前的现状,也为了丰富音乐课程教学的内容,改变以往学科教学的模式。在教学的过程中,教师要让更多的学生在音乐课堂上的学习变得多样,真正意义上达到了以艺滋养的目的。对此,为了更好的达到对中职学生教育的目的,本文在综合分析与研究了当前学科教学的形式基础上,试着分别当前中职音乐教学中存在的以及改进策略两个部分进行展开论述,以此来更好的达到以艺滋养,提高音乐课程教学质量的目的。
出处
《中国民族博览》
2024年第7期146-148,共3页
China National Exhibition