京津冀高校“形势与政策”课程协同育人机制研究

当前,京津冀协同发展重大战略不断向纵深推进。2024年2月,习近平总书记视察天津时重申了京津冀协同发展的战略意义,并要求将京津冀打造成中国式现代化建设的先行区、示范区。基于教育的先导性、全局性、基础性作用,经过十年努力,京津冀教育协同发展现已成为京津冀协同发展战略的重要支撑。2023年10月,京津冀教育部门签署《京津冀教育协同发展行动计划(2023年—2025年)》,提出要加强“高等教育协同育人体系”建设,强化教育协同高质量发展。经调研发现,京津冀高校“形势与政策”课程在促进教育协同发展中存在巨大的协同育人潜力。