摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。构建和谐、互信、健康的家园共育关系是幼儿在园稳定发展的重要基石。放眼全球,幼儿园中的家园共育关系都是极为重要的。丹麦幼儿园一项调查显示,当幼儿园管理者和教师被要求对家园合作的成功因素进行排名时,良好的沟通、对话、交流和信息传递获得了最高分。
出处
《天津教育》
2024年第16期82-83,共2页
Tianjin Education