摘要
推进县域社区学习中心建设是深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设重要指示的有力举措,也是实施好教育部“学习型社会建设和国家教育数字化战略工程”,加快推进学习型社会建设的重要实践。山东省社区教育以其五级办学体系优势,在乡村振兴战略进程中能够深入社会分支末梢提供教育服务。通过明确县域社区学习中心主体责任,探索县域学习中心赋能乡村发展的具体实施路径,进一步促进全省社区教育组织管理体系的建设,实现全省一张网,上下贯通,凝心聚力助力打造乡村振兴“齐鲁样板”,实现社会利益的最大化。
出处
《山东开放大学学报》
2024年第3期17-20,共4页
Journal of Shandong Open University
基金
山东省艺术科学重点课题“乡村文化振兴背景下县域社区学习中心建设研究”(项目编号:L2024Q05100190)
山东开放大学2023年度科研发展项目“山东省县域社区学习中心助力乡村振兴研究”(项目编号:2023SQJC001Q)阶段性研究成果。