摘要
1994年6月7日至10日,联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡市召开了“世界特殊教育大会”。我国派代表参加会议。会议通过了《萨拉曼卡宣言》,提出了全纳教育思想,对我国和世界特殊教育发展影响深远。为贯彻落实党的二十大提出的“强化特殊教育普惠发展”思想,弘扬《萨拉曼卡宣言》精神,深入实施全纳教育,本刊联合中国特殊教育博物馆,以“纪念《萨拉曼卡宣言》颁布30周年”为主题,诚邀不同学科、不同业界专家学者等,从不同视角发表观点,陈述见解,贡献智慧。
作者
朱永新
李天顺
黄军伟
邹蜜
朴永馨
厉才茂
丁勇
王培峰
马建强
邓猛
冼权锋
雷江华
杜晓镇
郑璇
谈美芳
ZHU Yongxin;Li Tianshun;HUANG Junwei;Zou mi;PIAO Yongxin;Li Caimao;DING Yong;WANG Peifeng;MA Jianqiang;DENG Meng;XIAN Quanfeng;LEI Jianghua;DU Xinaozhen;ZHENG Xuan;TAN Meifang
出处
《现代特殊教育》
2024年第12期4-16,共13页
Modern Special Education