创新创特创优促进城乡教育均衡发展——江西省兴国县教育工会的探索与实践

江西省兴国县教育工会紧密结合实际,发挥职能作用,创新方法手段、创造工作特色、创优工作环境,全县教育工会工作“一盘棋”,有效促进了城乡教育的均衡发展。一、创新方法手段,激发学校工会工作的主动性和积极性兴国县教育系统范围广、人员多,70%以上的教职工在乡村学校上班,学校点多面广,组织链条长。