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高中语文古诗词教学中深度学习的应用

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摘要 古诗词是我国传统文化的精髓,是语文知识的重要组成部分。本文强调了高中语文古诗词教学中深入学习的重要性,分析了当前古诗词教学存在的问题,并提出一系列深入学习的应用策略,旨在提高古诗词教学质量和教学效果,从而更好地推动中国传统文化的传承。在当前的教育领域,深度学习正在逐渐成为重要议题,特别是在高中语文教学中,如何有效地融合深度学习理念,提高古诗词教学质量,已经成为广大教师关注的焦点。
作者 王爔彤
机构地区 陕西延安中学
出处 《天津教育》 2024年第17期186-188,共3页 Tianjin Education
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