摘要
文章通过分析数字时代虚拟仿真思政课赋能红色精神传播的机制发现,虚拟仿真技术有助于更好地发挥红色精神文化育人作用、构建红色精神传播新格局。然而,当前虚拟仿真思政课赋能红色精神数字化传播依然存在红色精神虚拟实验平台搭建能力不足、红色精神传播活动文案策划质量有待提高、虚拟仿真技术与红色精神缺乏协同性等问题。对此,文章提出,高校要找准契合点,激发红色精神鲜活力;增强体验感,探究红色精神传播新方式;提高专业性,打造专业技术型思政课教师队伍,从而不断提高虚拟仿真思政课赋能红色精神传播的效果。
基金
河北省社会科学基金青年项目“新时代主流意识形态话语视觉化传播的创新路径研究”(项目编号:HB21MK028)
河北师范大学马克思主义学院研究生创新资助项目“数字时代虚拟仿真思政课赋能传播抗美援朝精神研究”(项目编号:YJ2023S27)。
