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《智取生辰纲》典型教学案例研究及教学建议
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摘要
本文旨在通过文献综述、案例分析等方法,针对《智取生辰纲》相关的典型教学案例,从教学目标、教学方法、教学内容和教学导入等方面,多角度、多方位地探究《智取生辰纲》的文本特点、教学价值以及在当前教学过程中存在的问题,并提出了创新的教学策略和建议。
作者
杜飞
张玉玲
机构地区
西大两江实验学校
出处
《最小说》
2024年第6期68-70,共3页
关键词
《智取生辰纲》
教学案例
教学策略
教学建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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