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新教材背景下的单元教学设计研究——评《统编版高中语文单元教学指南(必修下册)》
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摘要
统编语文教材在编排结构、选文内容、文本注释、学习活动等方面都有了较大的变化和创新,不仅深刻把握了语文学科的特点和规律,也充分契合了新课标的理念和要求。在教学中,如何既适应新教材的特点,又发挥自己的创造性,实现教学目标和效果,成为一线高中语文教师亟待攻克的课题。复旦大学出版社于2021年出版的《统编版高中语文单元教学指南(必修下册)》一书正是立足统编高中语文教材,从单元教学设计的角度对这一课题的回应。
作者
陆如兵
机构地区
江苏省如东县掘港高级中学
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第11期I0001-I0001,共1页
关键词
语文单元教学
单元教学设计
高中语文教材
新教材
高中语文教师
编排结构
新课标
语文学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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