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幼儿园玩具制作对幼儿能力发展的促进作用
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摘要
随着幼儿园教育的重要性日益凸显,玩具制作作为一种创造性教育方法,为幼儿能力的发展提供了有益的途径。我们首先回顾了幼儿认知发展的重要性和特征,随后分析了教玩具制作在幼儿园教育中的角色,着重强调了其教育价值。通过探讨创造力、问题解决能力、手眼协调和数学科学概念学习等方面,本文详细描述了教玩具制作如何促进幼儿的认知能力,此外,还介绍了实施教玩具制作活动的方法,支持本研究的观点。最后,我们讨论了教玩具制作在幼儿园教育中的未来潜力,以及对教育实践的启示。
作者
陈洁
机构地区
阜阳市颍泉区泉颍中心幼儿园
出处
《安徽教育科研》
2024年第19期83-84,99,共3页
关键词
玩具制作
认知能力
创造力
问题解决
教育方法
教育价值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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