摘要
初中体育学业考试,就是学生在初中阶段学完体育与健康课程水平内容,在毕业时进行统一测试,其作为初中毕业生升学的重要依据之一,是促进初中生自主锻炼的重要手段。自2000年以来,各地根据实际情况和体育与健康课程标准的要求逐步完善了初中阶段学业考试的制度,也颁布了指导性文件,对中考体育项目不断进行优化,其在中考中的分值比重也不断提高,人们对它的关注度也越来越高。在持续的改革和调整下,体育中考也对体育教学产生了很大的冲击。实施体育中考的有关制度时,既要完善学生的知识积累,又要对学生的综合素养给予重视,加强他们的体育锻炼意识。基于此,本文将针对以中考为导向的初中体育教学策略进行分析和探究。
