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混合教学模式下人力资源管理课程思政育人路径探析
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摘要
本文以市场营销专业的必修课程人力资源管理为例,结合高职院校学生的特点,通过分析人力资源管理课程思政教学存在的问题,提出混合教学模式下人力资源管理课程思政育人的有效路径,从而为提升专业课课程思政育人效果提供参考。
作者
冯星
机构地区
安徽冶金科技职业学院管理研修部
出处
《安徽教育科研》
2024年第18期91-93,共3页
基金
2022年安徽省质量工程教学研究重点项目的研究成果,项目编号为2022jyxm696。
关键词
混合教学模式
人力资源管理
课程思政
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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