双学位教育项目:日本跨学科研究生培养实践与分析

近年来,日本政府大力推进以文理融通为导向的跨学科教育,当前实施的“融通数据科学的研究生双学位教育项目”作为跨学科研究生培养的最新举措,在培养方案、培养机制和学位授予制度等方面展开有益探索,并形成鲜明特色。我国高校可以此为参考案例,通过制定个性化培养目标、优化跨学科培养方案、构建协同育人机制等举措创新跨学科人才培养模式。