期刊文献+

高校声乐演唱视频档案袋评价研究--以T校音乐舞蹈学院为例

原文传递
导出
摘要 随着教育信息化的发展和学生评价制度的改革,学生学业档案袋作为学生发展的重要组成部分在学业成长过程中发挥着重要作用。基于此,研究以T校音乐舞蹈学院声乐方向的本科生为研究对象,通过发放调查问卷,运用SPSS软件对声乐演唱视频档案袋的实施内因、实施目标、实施指标进行了全面分析。研究发现,声乐演唱视频档案袋体现了“以学生发展为中心”的教学理念,高校应完善声乐演唱视频档案袋制作流程,构建基于网络的声乐演唱综合素养评价系统,充分发挥声乐演唱视频档案袋在高校声乐教学中的积极作用。
出处 《天水师范学院学报》 2024年第2期123-128,共6页 Journal of Tianshui Normal University
基金 2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题“新时代初中音乐教师教学胜任力提升研究”(GS [2023]GHB1427) 2023年天水师范学院研究生教育研究项目“大美育观视域下中小学音乐教材一体化建设的探索与实践”(TYXM2315) 2022年度天水师范学院校级教育教学改革研究项目“多元智能视域下高校音乐学专业表演类课程学生评价发展调查研究--以天水师范学院为例”(JY20225020)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献22

  • 1乐君.基于多元智能理论的英语作业应用策略[J].英语画刊(高级),2022(26):67-69. 被引量:1
  • 2龙安保.多元智能理论视域下的大学英语词汇教学策略探究[J].科教导刊,2022(17):127-129. 被引量:2
  • 3加德纳.超越教化的心灵[M].台北:远流出版社,..
  • 4Wjames Popham 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长.促进教学的课堂评价[M].北京:中国轻工业出版社,2003.158-159.
  • 5寺西和子.美国21世纪普通中小学(公立)的综合学习.授业研究,2000,(2):80-80.
  • 6王咏.教学创新多元评量——档案评量评析.中等教育,2002,(8):56-56.
  • 7寺西和子.综合学习中起作用的7种评价技法.授业研究,2001,(3):77-77.
  • 8单文经.教学引论[M].台北:台湾学富文化事业有限公司,2001.287.
  • 9东洋.心理学事典[Z].东京:平凡社,1981.81-82.
  • 10寺西和子.学习观的转换与教育评价观的转换.授业研究,1999,(4).

共引文献217

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部