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在中职汽修教学中引入新知识新技术的若干思考

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摘要 本文针对中职汽车专业毕业生存在新知识新技术缺乏的问题,从教材内容落后、教师知识和技术陈旧、学校实训器材更新不及时、学生对新知识缺乏认识等4个方面来分析,提出完善制度、加强教材建设、提升教师的新知识新技术、鼓励学校更新器材和加强考核等措施,最后列举了相关案例。
作者 蔡盈龙
出处 《汽车维护与修理》 2024年第12期26-27,共2页 Auto Maintenance & Repair
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