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在中职汽修教学中引入新知识新技术的若干思考
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摘要
本文针对中职汽车专业毕业生存在新知识新技术缺乏的问题,从教材内容落后、教师知识和技术陈旧、学校实训器材更新不及时、学生对新知识缺乏认识等4个方面来分析,提出完善制度、加强教材建设、提升教师的新知识新技术、鼓励学校更新器材和加强考核等措施,最后列举了相关案例。
作者
蔡盈龙
机构地区
赣州光华职业技术学校
出处
《汽车维护与修理》
2024年第12期26-27,共2页
Auto Maintenance & Repair
关键词
汽车修理
新知识新技术
中职教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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