摘要
为了提高学生在本地对口就业的比例,提高学生对口升学的数量,学校分别对企业、院校、在校生、毕业生展开线上线下的调研,以掌握实情,对症下药。经调研分析,学校确定“德技并修”的人培目标;确定完善汽车专业课程体系;确定落实汽车专业课程教改方向;确定校院企深度合作意向项目。以实现学校、企业和学生三方共赢,为成渝经济圈“校院企地”协作的汽车产业人才发展模式提供实施依据。
出处
《汽车维护与修理》
2024年第12期56-59,共4页
Auto Maintenance & Repair
基金
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究重点项目——“校院企地”协作的成渝经济圈汽车产业人才发展模式研究(项目编号:ZZJG2022-239)。